Julio Cortázar y sus amig@s

1914–2014: ¡Cien años junto a Cortázar! Y qué mejor idea para celebrar esta hermosa amistad que invitarlo a una fiesta de cumpleaños a la que asistan sus mejores amig@s.

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Casa del Lector es un gran centro cultural que hará de los lectores y la lectura sus protagonistas fundamentales. Un lugar desde el que experimentar con la lectura, sus nuevas manifestaciones, su promoción, la formación de sus intermediarios… Un espacio en el que favorecer el encuentro del público en general y el mundo profesional. El adulto, el joven y el niño. La palabra, la imagen, el arte.

Aquí una entrevista que me hicieron en Radio Nacional de España.

Aquí el relato del Primer Encuentro de Clubes de Lectura de la Comunidad de Madrid.

Aquí un artículo en El País en los comienzos de Casa del Lector.

CASA DEL LECTOR / CLUB DE LECTURA PARA ADULTOS

“JULIO CORTÁZAR Y SUS AMIG@S”

 Descripción del curso

 1914–2014: ¡Cien años junto a Cortázar! Y qué mejor idea para celebrar esta hermosa amistad que invitarlo a una fiesta de cumpleaños a la que asistan sus mejores amig@s. Así, como especialistas en bichos de toda ralea nos visitarán Horacio Quiroga y Leonora Carrington, para ofrecernos sus mejores recetas a la hora de combinar los venenos y las dosis. Un poco más tarde, Poe y Baudelaire se acercarán a la pista de baile para compartir sus visiones sobre la multitud y la soledad con los automovilistas de una autopista que tal vez lleva a París y quizás al Cielo. Acto seguido, Roberto Arlt irrumpirá de prepo en la fiesta para contarnos los secretos de la escuela de la vida, esa que tan bien conocieron Nito y el Toto y el indigno de Borges. También Borges propondrá el siguiente brindis, y junto a Maupassant y a los motecas debatirán sobre la muerte y la noche. La traca final estará a cargo de Rodolfo Walsh y de Alejandra Pizarnik, justito cuando por desgracia la casa está tomada y nada queda ya por festejar…

Objetivos y metodología de trabajo

El Club de Lectura “Julio Cortázar y sus amig@s” tiene como objetivo principal introducir a la lectura de textos de Julio Cortázar, que irán acompañados por otros textos de autores que han sido claves en la obra del escritor argentino, como Roberto Artl, Edgar Allan Poe, Baudelaire o Guy de Maupassant, textos de otros escritores que han sido amigos personales de Cortázar, como Alejandra Pizarnik, o textos que se cruzan con sus temáticas más relevantes, como los de Borges o Rodolfo Walsh.

Para ello, en cada sesión se trabajarán los textos, comentándolos en base a las lecturas realizadas, pero también profundizando en cuanto diversas consideraciones técnicas, como por ejemplo la estructura o el estilo de escritura. Pero, sobre todo, se vincularán casa uno de los textos con su contexto histórico, con otras obras literarias que puedan ayudar a explicarlos, con textos sociológicos o históricos que puedan también ofrecer información para enriquecer las lecturas, etc., etc.

Los objetivos generales del Club son los de siempre, los habituales que nos planteamos cada vez que comenzamos una andadura –una aventura– literaria como esta.

Entre ellos cabe mencionar: disfrutar de la lectura; atreverse a analizar todo lo lúdico que tiene la literatura, tanto en sus temáticas como en la escritura de sus autores; ir armando, poquito a poco, una biblioteca personal; considerar a las lecturas de calidad entre las herramientas fundamentales a la hora de desarrollarse críticamente, tanto a nivel personal como social.

La metodología de trabajo supone, básicamente, compartir la lectura de los textos en clase, y profundizar a través de los textos o vídeos que el coordinador irá proponiendo a medida que transcurra el curso.

Escribir forma parte del ideario de Club, por aquello que decía Robert Musil: “Escribir es otra manera de leer”. De modo que se propondrá la escritura en las clases y en las casas como parte de las actividades del Club.

Profesorado (breve CV)

Pablo Nacach (Buenos Aires, 1969) es Doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona y Licenciado en Sociología por la Universidad de Buenos Aires. Vivió en Barcelona entre 1996 y 2001, y desde entonces vive en Madrid. Ha impartido clases de Sociología en el Colegio Nacional “Nicolás Avellaneda” de Buenos Aires y de Historia del Conocimiento Sociológico en la Universidad de Buenos Aires. También ha impartido Cursos de Humanidades en la Universidad Carlos III de Madrid, donde actualmente coordina su Club de Lectura y sus Paseos Literarios. Es articulista de los suplementos culturales “Babelia” de El País y “Cultura/s” de La Vanguardia, y colabora con prestigiosas editoriales como Alianza, Siruela o Debate. Ha sido lector en el Servicio de Orientación a la Lectura de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, ha coordinado el Primer Encuentro de Clubes de Lectura de la Comunidad de Madrid que organizó Casa del Lector y viene coordinando en esta casa varios clubes de lectura. Ha publicado los siguientes libros: A través del espejo. Individuo y sociedad en la obra de Jesús Ibáñez (CIS–Siglo XXI, 2003), Las palabras sin las cosas. El poder de la publicidad (Lengua de trapo, 2004), Fútbol. La vida en domingo (Lengua de trapo, 2006), Máscaras sociales. Las relaciones personales en el mundo actual (Debate, 2008), Cuentos de fútbol (Ed.) (451, 2010) y Barcelona/Madrid. Sobrevivir a la ciudad (Península, 2010). Más información www.pablonacach.com

 Destinatarios

 Adultos a partir de 18 años.

Programa de lecturas

 La bibliografía de cada una de las 5 sesiones se organizarán del siguiente modo:

Primera sesión

  • Cortázar, “Los venenos”, en Final del juego.
  • Quiroga, “La gallina degollada”, en Cuentos de amor, locura y muerte.
  • Carrington, “Conejos blancos”, en El séptimo caballo y otros cuentos.

Segunda sesión

  • Cortázar, “La autopista del sur”, en Todos los fuegos el fuego.
  • A. Poe, “El hombre de la multitud”, en Cuentos Completos.
  • Baudelaire, “El artista…”, en El pintor de la vida moderna.

Tercera sesión

  • Cortázar, “La escuela de noche”, en Deshoras.
  • L. Borges, “El indigno”, en El informe de Brodie.
  • Arlt, “Cap. I: Los ladrones”, en El juguete rabioso.

Cuarta sesión

  • Cortázar, “La noche boca arriba”, en Final del juego.
  • de Maupassant, “La noche”, en Cuentos Completos.
  • L. Borges, “El Sur”, en Ficciones.

Quinta sesión

  • Cortázar, “Casa tomada”, en Bestiario.
  • Pizarnik, La extracción de la piedra de la locura.
  • Walsh, Operación masacre.

 Bibliografía y filmografía complementaria (opcional)

  • Cortázar, Rayuela (Cátedra, 2013).
  • Cortázar, Cartas (Alfaguara, 2012).
  • Cortázar y J. Silva, El último combate (RM, 2014).
  • Bernárdez y C. Álvarez, Cortázar de la A a la Z (Alfaguara, 2014).
  • Marechal, Adán Buenosayres (Sudamericana, 1990).
  • Filloy, Caterva (Siruela, 2004).
  • Kohan, Ciencias morales (Anagrama, 2007).
  • Fogwill, Los pichiciegos (Periférica, 2010).
  • Martínez Estrada, La cabeza de Goliat (Revista de Occidente, 1970).
  • Walsh, Cuentos Completos (Veintisiete Letras, 2010).
  • Pizarnik, La extracción de la piedra de la locura (Visor, 1993)
  • A. Caetano, Crónica de una fuga (Argentina, 2006).
  • J. Cedrón, Operación Masacre (Argentina, 1973).
  • T. Bauer, Cortázar (Argentina, 1994).
  • L. Comencini, L’Ingorgo (Italia, 1979).

Observaciones

No hace falta traer más material que las ganas de leer y participar.

Fecha de inicio

30/09/2014

 Fecha de finalización

28/10/2014

 Duración

 7,5 horas

 Horario

Días martes 30 de septiembre, 7, 14, 21 y 28 de octubre de 2014.

De 18:00 a 19:30 h.

Nivel Formativo

 Iniciación

 Plazas 

 15

 Plazas mínimas

 8

 

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  1. Luis Azores Hernaez

    Pertenezco al club de lectura y me parece una buena experiencia así que… apuntaos. Sera algo inolvidable!!!!!

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